Гресь О. В. Педагогічні умови організації здоров'язберігаючої діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів.

Об'єкт - управлінсько-педагогічна діяльність керівників загальноосвітніх навчальних закладів; мета - теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови, що забезпечують ефективність організації здоров'язберігаючої діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу; методи - теоретичні, емпіричні, математичної статистики; новизна - вперше науково обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови організації здоров'язберігаючої діяльності керівника ЗНЗ; з'ясовано суть здоров'язберігаючої діяльності керівника ЗНЗ як невід'ємного складника його управлінсько-педагогічної діяльності, що забезпечує створення істотних обставин і чинників, усвідомлену взаємодію адміністрації, педагогічного колективу, усіх структурних підрозділів закладу для реалізації освітніх цілей і цілей збереження здоров'я особистості, тобто для підготовки освічених і здорових випускників школи; уточнено зміст структурних компонентів здоров'язберігаючої діяльності керівника ЗНЗ, критерії та показники ефективності її організації; результати - педагогічні умови організації здоров'язберігаючої діяльності керівника ЗНЗ пройшли успішну експериментальну перевірку, що дозволяє реалізувати їх у педагогічному процесі загальноосвітнього навчального закладу. Теоретичні положення, практичні надбання дослідження втілено в розробку спецсемінару "Здоров'я людини та його збереження у процесі навчання", науково-методичних рекомендацій "Теорія та практика здоров'язберігаючої діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів" для керівного складу ЗНЗ, матеріали якого апробовано автором при підготовці менеджерів освіти в Інституті післядипломної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди; галузь - педагогіка.