Байбекова Н. Р. Формування готовності майбутніх психологів до консультативної діяльності у процесі фахової підготовки

Об'єкт - процес фахової підготовки майбутніх психологів у вищих навчальних закладах; мета - полягає у виявленні впливу науково обґрунтованої і експериментально перевіреної технології формування готовності майбутніх психологів до консультативної діяльності щодо рівня фахової підготовки; методи - теоретичні, емпіричні, математичної статистики; новизна - уперше теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено технологію формування готовності майбутніх психологів до консультативної роботи у процесі фахової підготовки; уточнено поняття "готовність майбутніх психологів до консультативної діяльності",здатність психолога до успішної консультативної взаємодії з клієнтом, яка виникає на основі позитивного ставлення до проблем клієнта, виявлення глибоких і міцних знань консультативної роботи, особистісно-професійних якостей; сформованих умінь роз'яснювати клієнтові причини і наслідки життєвих ситуацій, допомагати їх вирішувати; подальшого розвитку набули психодіагностичні методи роботи практичного психолога, консультативні бесіди з клієнтом, способи і прийоми педагогічної корекції,різні види психологічного тренінгу; результати - технологія формування готовності майбутніх психологів до консультативної діяльності у процесі фахової підготовки експериментально перевірена і може бути впроваджена в практику сучасних ВНЗ зазначеного профілю. Матеріали дослідження можна використовувати в процесі підготовки майбутніх психологів, написання ними курсових, дипломних і магістерських робіт,у наданні послуг психологічного центру, системі підвищення кваліфікації фахівців галузі "Психологія", а також під час розробки робочих програм, укладання навчально-методичних посібників і рекомендацій з педагогіки, основ педагогічної майстерності, педагогіки вищої школи, психології, педагогічної практики для викладачів, кураторів, студентів, слухачів магістратури; галузь - педагогіка.