Кіндрась І. В. Навчання усного турецького монологічного мовлення студентів мовних спеціальностей (початковий рівень)

Дисертацію присвячено теоретичному обґрунтуванню, практичному розробленню та експериментальній перевірці методики навчання студентів мовних спеціальностей усного турецького монологічного мовлення на початковому рівні. В межах наукового дослідження було здійснено аналіз сучасного стану навчання усного турецького монологічного мовлення та формування турецької усномовленнєвої компетентності студентів в Україні. Аналіз наукової літератури з методики навчання іноземних мов, психології та психолінгвістики дав можливість визначити психологічні, психолінгвістичні та лінгвістичні основи, методичні засади, цілі та зміст навчання усного турецького монологічного мовлення, а також критерії добору мовного й мовленнєвого матеріалу для навчання студентів мовних спеціальностей усного турецького монологічного мовлення на початковому рівні. У дисертації розроблено й обґрунтовано підсистему вправ та модель процесу навчання майбутніх філологів усного турецького монологічного мовлення на початковому рівні. У ході експерименту перевірено ефективність авторської методики, а на основі його результатів розроблено систему оцінювання рівня сформованості вмінь усного турецького монологічного мовлення студентів та методичні рекомендації щодо його навчання на початковому рівні.