Дубровіна І. В. Педагогічні умови самоосвітньої діяльності вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0416U002132

Облікова картка дисертації

0416U002132.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

21-04-2016

Спеціалізована вчена рада

Д 74.053.01

Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини

Анотація

У дисертаційна основі з'ясування стану досліджуваної проблеми в науковій літературі уточнено сутність ключового поняття дослідження "самоосвіта" та визначено сутність феномену "самоосвітня діяльність учителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти". Визначено компоненти (мотиваційно-ціннісний, інформаційно-когнітивний, організаційно-діяльнісний), їх показники та схарактеризовано рівні самоосвітньої діяльності вчителів музичного мистецтва - високий, середній, низький. Проаналізовано стан здійснення самоосвітньої діяльності вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної педагогічної освіти. Теоретично обґрунтовано та перевірено ефективність педагогічних умов самоосвітньої діяльності вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.docx

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності