Суятинова К. Є. Соціалізація дітей старшого дошкільного віку в сім'ях розлучених батьків

У дисертації на основі теоретичного аналізу психологічної та соціально-педагогічної літератури визначено педагогічну сутність феноменів: "соціалізація дитини в сім'ях розлучених батьків", "педагогічна підтримка соціалізації дитини в сім'ях розлучених батьків". З'ясовано особливості соціалізації дітей дошкільного віку в сім'ях розлучених батьків. Визначено критерії (соціально-емоційний, соціально-комунікативний, соціально-діяльнісний) з відповідними показниками та схарактеризовано рівні соціалізованості дітей старшого дошкільного віку (достатній, середній, низький). Розроблено технологію педагогічної підтримки процесу соціалізації дітей старшого дошкільного віку в сім'ях розлучених батьків та апробовано соціально-педагогічні умови її реалізації, спрямовані на виправлення відхилень у процесі соціалізації дошкільників за рахунок цілеспрямованої допомоги дітям та їхнім одиноким матерям з метою підтримки соціально-особистісного розвитку дитини задля її подальшої успішної соціалізації.