Новік С. М. Формування відповідальності старших підлітків у фізкультурно-оздоровчих закладах

У дисертації здійснено аналіз філософської, етичної, психологічної, педагогічної літератури з проблеми формування відповідальності, досліджено освітньо-виховне середовище фізкультурно-оздоровчих закладів як чинник формування відповідальності старших підлітків. Уточнено сутність понять: "відповідальність", "відповідальність дітей старшого підліткового віку", "фізкультурно-оздоровчий заклад", "формування відповідальності старших підлітків у фізкультурно-оздоровчих закладах". З'ясовано особливості виховного потенціалу фізкультурно-оздоровчих закладів як середовища формування відповідальності старших підлітків. Визначено критерії (ціннісно-мотиваційний, змістовий, процесуальний, особистісно-розвивальний), показники та рівні (низький, середній, високий) сформованості відповідальності старших підлітків. Теоретично обґрунтовано і експериментально перевірено педагогічні умови формування відповідальності старших підлітків у фізкультурно-оздоровчих закладах, а саме: активізація виховного середовища, сприятливого до вияву відповідальних взаємин старших підлітків; розробка і впровадження особистісно зорієнтованої моделі педагогічної взаємодії тренера зі старшими підлітками; забезпечення особистісного самовияву старшого підлітка у відповідальній дозвіллєвій діяльності.