Головач Л. Я. Формування готовності майбутніх соціальних педагогів до статевого виховання старшокласників.

Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищій школі України до статевого виховання старшокласників. Проаналізовано концептуальні положення та наукові підходи з цієї проблеми, розроблена модель статевої культури особистості, розглянуто структурні компоненти статевої культури особистості, динаміку функціонування ціннісно-смислової регуляції статевої поведінки особистості, особливості статевого розвитку старшокласників. Розкрито сутність підготовки соціальних педагогів і визначено критерії, показники та рівні їхньої готовності до означеного виду діяльності. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови, зміст і форми підготовки майбутніх соціальних педагогів до статевого виховання старшокласників. Ефективність організаційно-педагогічних умов підготовки майбутніх соціальних педагогів до статевого виховання старшокласників доведено й перевірено експериментально.