Луніна В. Ю. Розвиток творчого потенціалу вчителя в умовах Центру освітніх інновацій інституту післядипломної педагогічної освіти

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0417U001083

Облікова картка дисертації

0417U001083.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

29-12-2016

Спеціалізована вчена рада

Д 44.053.01

Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка

Анотація

Здійснені теоретичне обґрунтування, розробка й експериментальна перевірка моделі розвитку творчого потенціалу вчителя в умовах Центру освітніх інновацій інституту післядипломної педагогічної освіти. Проведено порівняльний аналіз і систематизовано діяльність закладів післядипломної педагогічної освіти України, спрямовану на піднесення творчого потенціалу вчителя. Визначено детермінанти розвитку творчого потенціалу вчителя в Центрі освітніх інновацій. Теоретично обґрунтовано, експериментально доведено ефективність та розроблено науковий супровід навчально-методичної роботи з розвитку творчого потенціалу вчителя як суб'єкта інноваційної освітньої діяльності.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності