Товкач І. Є. Індивідуальні особливості пізнавальної активності старших дошкільників.

Дисертацію присвячено проблемі індивідуальних особливостей пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в процесі мовленнєвої діяльності. Уточнено дефініції понять: "активність", "пізнавальна активність", "індивідуальні особливості", "індивідуальні особливості пізнавальної активності старших дошкільників". Проаналізовано низку особливостей розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку у мовленнєвої діяльності. З'ясовано існування взаємозв'язку динаміки прояву між структурними компонентами пізнавальної активності у мовленнєвій діяльності дітей старшого дошкільного віку. Індивідуалізація психолого-педагогічної роботи з дітьми виявлених шести підгруп включає розроблену та апробовану розвивальну систему роботи, спрямовану на гармонізацію структурних компонентів пізнавальної активності старших дошкільників у мовленнєвій діяльності шляхом збалансування рівнів розвитку показників її структурних компонентів на різних етапах роботи із низьким, середнім, високим рівнями пізнавальної активності. Обгрунтовано та експериментально перевірено психолого-педагогічні умови ефективного впливу на розвиток пізнавальної активності з урахуванням індивідуальних особливостей старших дошкільників у мовленнєвій діяльності та шляхи впровадження названих умов у практику роботи закладів дошкільної освіти. У ході реалізації поставлених завдань підтверджено достовірність висунутої гіпотези.