Климентьєва О. С. Формування вмінь розв'язання конфліктів у майбутніх правоохоронців у процесі професійної підготовки.

Об'єкт - процес професійної підготовки майбутніх правоохоронців; мета - визначити вплив теоретично обґрунтованих та експериментально перевірених педагогічних умов формування в майбутніх правоохоронців умінь розв'язувати конфлікти на рівень конфліктологічної компетентності майбутніх фахівців; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - вперше розроблено класифікацію конфліктологічних умінь майбутнього правоохоронця; науково обґрунтовано педагогічні умови ефективності процесу формування вмінь розв'язувати конфлікти у майбутніх правоохоронців у процесі професійної підготовки; уточнено суть поняття "уміння майбутнього правоохоронця розв'язувати конфлікти"; критерії і показники рівнів сформованості вмінь розв'язання конфліктів у майбутніх правоохоронців; подальшого розвитку набули форми й методи навчально-методичного забезпечення процесу формування конфліктологічних умінь майбутніх правоохоронців; результати - визначені умови формування вмінь розв'язання конфліктів у майбутніх правоохоронців у процесі їхньої професійної підготовки пройшли експериментальну перевірку й можуть бути впроваджені в освітній процес вищих навчальних закладів, що готують фахівців відповідного профілю. Теоретичними положеннями, методичними матеріалами та практичним доробком можуть послугуватися викладачі та командири під час проведення аудиторної й позааудиторної навчально-виховної роботи з курсантами вищих навчальних закладів, що готують майбутніх правоохоронців; науково-викладацький склад вишів при складанні навчальних програм, створенні навчальних підручників і посібників; фахівці системи перепідготовки й підвищення кваліфікації офіцерських кадрів у процесі проведення курсів із дисциплін гуманітарної та професійної підготовки; майбутні правоохоронці при написанні курсових, дипломних і магістерських робіт; галузь - педагогіка.