Без'язичний В. Ф. Методика навчання основ енерго- і ресурсозбереження майбутніх інженерів-педагогів

Об'єкт - навчання основ енерго- і ресурсозбереження майбутніх інженерів-педагогів; мета - підвищення рівня сформованості професійної компетентності з основ енерго- і ресурсозбереження у майбутніх інженерів-педагогів шляхом теоретичного обґрунтування, розробки і експериментальної перевірки відповідної методики навчання; методи дослідження - аналіз, узагальнення, моделювання, структурно-генетичний синтез, педагогічний експеримент, педагогічне спостереження, анкетування, математична статистика; новизна - уперше теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено методику навчання основ енерго- і ресурсозбереження майбутніх інженерів-педагогів, яку побудовано на основі моделі інтегрованого змісту навчання та комп'ютеризованих навчальних тренажерів, що сприяє підвищенню рівня сформованості професійної компетентності з основ енерго- і ресурсозбереження, модель інтегрованого змісту навчання основ енерго- і ресурсозбереження майбутніх інженерів-педагогів, розроблену на засадах інтеграції базових процесів енерго- і ресурсозбереження (механічних, гідрогазодинамічних, теплових та електричних), технологічних енергетичних процесів та галузевого нормативно-правового забезпечення, навчання яких детермінується галузевими напрямами підготовки майбутніх інженерів-педагогів (механічним, електричним, хімічним та технологічним), удосконалено засоби навчання основ енерго- і ресурсозбереження майбутніх інженерів-педагогів, удосконалення полягає у розробці комп'ютеризованих навчальних тренажерів, що інтегровано моделюють механічні, гідрогазодинамічні, теплові та електричні процеси для вирішення практичних завдань енерго- і ресурсозбереження; результати - розроблено методику навчання основ енерго- і ресурсозбереження майбутніх інженерів-педагогів, навчальний посібник "Основи енерго- і ресурсозбереження", комп'ютеризовані навчальні тренажери; впроваджено в навчальні процеси Української інженерно-педагогічної академії, Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут", Харківського національного університету міського господарства імені О. М. Бекетова; галузь - професійна освіта.