Шевченко К. В. Підготовка бакалаврів освіти у педагогічних університетах КНР

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0418U000331

Облікова картка дисертації

0418U000331.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

03-05-2018

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Визначено особливості змістового компоненту професійної підготовки бакалаврів освіти; розкрито специфіку використання традиційних та інноваційних форм, методів і засобів навчання у процесі професійної підготовки бакалаврів освіти на основі китайського досвіду. Схарактеризовано сутність практичної та науково-дослідницької підготовки бакалаврів освіти; а також розкрито зміст, законодавче забезпечення професійної підготовки майбутніх учителів в університетах України. На основі порівняльно-педагогічного аналізу професійної підготовки бакалаврів освіти в педагогічних університетах КНР та України виявлено подібні особливості відмінності; обґрунтовано науково-методичні рекомендації щодо використання конструктивних ідей китайського досвіду в Україні.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності