Іншакова Г. В. Методика навчання біостатистики майбутніх лікарів в умовах безперервної освіти

Об'єкт - процес навчання біостатистики студентів ЗВМО України та фахівців охорони здоров'я у сучасному інформаційно-освітньому середовищі; мета - обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка сучасної методики навчання біостатистики майбутніх лікарів в умовах безперервної медичної освіти; методи - системний аналіз, бібліосемантичний, соціологічний, експериментальний, медико-статистичний, аналітичний, моделювання. Дидактично обґрунтовано, розроблено та впроваджено в освітній процес навчально-методичний комплекс з дисципліни "Біостатистика", який містить методичні рекомендації щодо організації практичних занять студентів, методичні рекомендації для самостійної роботи студентів ЗВМО України, комплекти завдань для різних видів контролю, тестів із питань, що викликали найбільші труднощі, спеціальний навчальний курс в умовах безперервної медичної освіти "Наукове дослідження: від А до Я". Вперше в Україні визначено сучасні проблеми навчання та засвоєння студентами знань з біостатистики на основі аналізу чинних програм і методичних підходів до навчання біостатистики та результатів соціологічних досліджень; обґрунтовано та розроблено сучасну модель навчання майбутніх лікарів основ біостатистики та методику, що її реалізує; розроблено критерії, показники та рівні сформованості у студентів-медиків знань із біостатистики. Дістала подальшого розвитку методика професійно-орієнтованого навчання біостатистики майбутніх лікарів в умовах безперервної освіти на основі використання сучасних інформаційних технологій, удосконалено методи, форми, засоби та технології навчання. Результати дисертаційної роботи впроваджено в навчальний процес в 6 ЗВМО України; галузь - педагогіка.