Стешенко Б. В. Формування організаційної культури майбутніх учителів технологій

Об`єкт дослідження – процес підготовки майбутнього вчителя технологій у вищих педагогічних навчальних закладах. Предмет дослідження – педагогічні умови формування організаційної культури майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки. Мета дослідження – науково обґрунтувати, визначити та експериментально перевірити педагогічні умови та структурно-функціональну модель ефективного формування організаційної культури майбутніх учителів технологій. Методи дослідження : теоретичні, емпіричні, емпіричні, педагогічний експеримент, математична статистика. Практичне значення одержаних результатів дослідження полягає в розробці навчально-методичного комплексу спецкурсу «Організаційна культура вчителя технологій», удосконаленні змісту нормативних навчальних дисциплін (складено «Рекомендації до окремих тем нормативних дисциплін щодо формування організаційної культури майбутнього вчителя технологій»); удосконаленні змісту позанавчальної роботи зі студентами (створено «Рекомендації для кураторів академічних груп з розвитку організаційної культури студентів технологічних факультетів»). Матеріали дисертації можуть бути використані у навчальному процесі для укладання навчальних програм із дисциплін психолого-педагогічного та спеціального циклів, а також на курсах підвищення кваліфікації педагогічних і керівних кадрів освіти.