Черкаська Д. В. Наукова та педагогічна діяльність археолога Л. М. Славіна

Об’єкт дослідження: археолог Лазар Мойсейович Славін. Мета дослідження полягає у розкритті ролі Л. М. Славіна у становленні та розвитку київського археологічного центру 1930 – на початку 1970-х рр., в умовах сталінізму, десталінізації та "брежнєвщини". Методи дослідження становлять загальнонаукові (аналіз, синтез, узагальнення) та спеціально історичні (порівняльно-історичний, біографічний, проблемно-хронологічний, ретроспективний), а також мікроісторичного підходу та методології вивчення «антропології професій». Дисертаційне дослідження ґрунтується на принципах історизму, наукової об’єктивності та логіки/ Наукова новизна дослідження: вперше здійснено всебічний аналіз наукової та педагогічної діяльності Л. М. Славіна; простежено вплив політичних та ідеологічних процесів на радянську наукову інтелігенцію на прикладі біографії Л. М. Славіна; на основі впровадження до наукового обігу та аналізу архівних джерел, визначено вплив Л. М. Славіна на розвиток української радянської археології у 1930 – 1970-х рр.; реконструйовано найменш вивчені етапи життя науковця; виявлено чинники, які формували розвиток археологічної науки в УРСР та підготовки археологічних кадрів у вищих навчальних закладах. Суттєво уточнено внесок Лазаря Славіна у створення та розвиток системи підготовки кадрів для української радянської археологічної науки; інформацію про різні аспекти наукової діяльності археолога та вставлено, що Л. М. Славін не тільки вів дослідження, але також започаткував розвиток студій з історії вивчення пам’яток, пам’яткоохоронної та музейної справи, створив ряд методичних розробок з викладання археології у ВНЗ.