Лапченко А. С. Селянські промисли на Харківщині (Слобожанщині) в роки нової економічної політики (1921-1928рр.).

Об’єкт дослідження: селянські промисли в роки нової економічної політики. Мета дослідження: вивчення розвитку селянських промислів на Харківщині (Слобожанщині) в роки нової економічної політики. Методи: аналіз, синтез, узагальнення, опис, пояснення, індукція, дедукція; історико-порівняльний, історико-системний, проблемно-хронологічний. Наукова новизна: проаналізовано ступінь розробки теми в історіографії; введено в науковий обіг ряд, не використаних раніше фахівцями, архівних документів; висвітлено особливості розвитку селянських промислів на Харківщині (Слобожанщині) в роки нової економічної політики; охарактеризовано діяльність місцевих владних структур, щодо розвитку селянських промислів; виокремлено етапи розвитку селянських промислів протягом нової економічної політики; встановлено та обґрунтовано конкретну залежність спеціалізації і розміщення дрібного виробництва від природних ресурсів досліджуваного регіону в роки нової економічної політики; досліджено умови та динаміку розвитку селянських промислів; з’ясовано, досліджено та визначено кількісні параметри соціально-економічних груп, які займалися селянськими промислами; вивчено соціальні аспекти значення селянських промислів; визначено питому вагу селянських промислів у забезпеченні населення продовольчими і промисловими товарами; розкрито локальні особливості підприємницької діяльності селян; узагальнено обсяжний термінологічний апарат, пов’язаний із специфікою висвітлюваної проблеми, а також проведено уточнення змісту окремих понять. Наукове та практичне значення: матеріали дослідження можуть бути використані в процесі створення узагальнюючих праць з історії України, історії української культури та історії народного господарства, в науково-дослідницькій роботі при вивченні специфіки нової економічної політики, у процесі підготовки навчальних посібників, в подальшій розробці обраної теми. Введені в науковий обіг документи і матеріали, фактичний матеріал і висновки дослідження можуть бути використані у навчальному процесі при написанні лекційних курсів з історії України ХХ століття, спецкурсів з історії України, історії торгівлі, аграрної історії України тощо.