Коблик В. О. Виховання ціннісного ставлення до праці в підлітків у позаурочній добродійній діяльності

У дисертації досліджено проблему виховання ціннісного ставлення до праці в підлітків у процесі позаурочної добродійної діяльності. Здійснено аналіз стану дослідження проблеми та уточнено сутність ключових понять. Визначено критерії, показники та схарактеризовано рівні виховності в підлітків ціннісного ставлення до праці. Розроблено модель виховання ціннісного ставлення до праці в учнів підліткового віку в процесі позаурочної добродійної діяльності. Обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови виховання ціннісного ставлення до праці в підлітків у процесі позаурочної добродійної діяльності (цілеспрямована позитивна мотивація та стимулювання учнів до здійснення позаурочної добродійної трудової діяльності; поглиблення і розширення знань учнів, необхідних для виконання трудових завдань добродійного змісту; систематичне і планомірне залучення підлітків до різних видів позаурочної добродійної діяльності відповідно до віку та інтересів).