Рабецька Н. Л. Формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціономічної сфери у професійній підготовці

Об'єкт - професійна підготовка майбутніх фахівців соціономічної сфери в закладах вищої освіти. Мета - теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціономічної сфери в процесі професійної підготовки в закладах вищої освіти. Новизна - вперше обґрунтовано педагогічні умови і модель формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціономічної сфери ви; значено сутність феномена "комунікативна компетентність майбутніх фахівців соціономічної сфери" та його компонентну структуру, критерії з відповідними показниками. Подальшого розвитку набула методика професійної підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери. Результати - розроблено й експериментально апробовано діагностувальну й експериментальну методики формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціономічної сфери, спецкурс "Основи формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціономічної сфери". Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічна, заклади вищої освіти.