Кравченко С. О. Формування дослідницької компетентності майбутніх екологів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.

Об'єкт дослідження - професійна підготовка майбутніх фахівців з екології; предмет дослідження - інформаційно-комунікаційні технології, як засіб формування дослідницької компетентності майбутніх екологів; мета дослідження полягає у визначенні, теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці ефективності методики формування дослідницької компетентності майбутніх екологів засобами інформаційно-комунікаційних технологій; методи дослідження: аналіз, синтез, узагальнення, порівняння, дедукція, індукція, абстрагування, моделювання, узагальнення та систематизація, педагогічне спостереження, опитування (анкетування, тестування, бесіда), експертна оцінка, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; наукова новизна: обґрунтовано модель формування дослідницької компетентності майбутніх екологів засобами інформаційно-комунікаційних технологій; розроблено та апробовано методику формування дослідницької компетентності майбутніх екологів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.