Карманенко В. В. Педагогічні умови формування лідерських якостей у студентів економічних університетів

Дисертацію присвячено актуальній темі формування лідерських якостей у студентів економічних університетів. Розглянуто стан дослідження наукової проблеми формування лідерських якостей у студентів економічних університетів у вітчизняній і зарубіжній педагогічній теорії та виховній практиці. Здійснено інтерпретацію базових понять дослідження. Розкрито особливості формування лідерських якостей у студентів економічних університетів. Визначено критерії, показники й охарактеризовано рівні сформованості лідерських якостей студентів економічних університетів, розроблено діагностичну методику для їх визначення. Проаналізовано стан сформованості лідерських якостей у студентів економічних університетів. Визначено педагогічні умови формування лідерських якостей у студентів економічних університетів: створення розвивального, особистісно зорієнтованого освітнього середовища з урахуванням індивідуальних запитів студентів і специфіки професійної діяльності майбутнього фахівця; забезпечення цілеспрямованого розвитку лідерських якостей студентів за допомогою використання інтерактивних форм і методів освітньої взаємодії; упровадження лідерської управлінської парадигми Школи лідерів на базі тренінгової програми. Експериментально доведено доцільність та ефективність застосування розроблених педагогічних умов формування лідерських якостей у студентів економічних університетів, розроблено відповідні методичні рекомендації для підвищення рівня їх сформованості.