Корольова Л. М. Підготовка майбутніх учителів до розвитку креативних здібностей учнів у навчально-виховній діяльності початкової школи

Дисертацію присвячено проблемі підготовки майбутніх учителів до розвитку креативних здібностей учнів у навчально-виховній діяльності початкової школи. Досліджено теоретичні засади підготовки майбутніх учителів до розвитку креативних здібностей учнів у навчально-виховній діяльності початкової школи. Визначено й науково обґрунтовано концептуальні засади педагогічного впливу на процес підготовки студентів спеціальності 013 «Початкова освіта» до розвитку креативних здібностей учнів. Теоретично обґрунтовано, розроблено й експериментально перевірено структурно-функціональну модель підготовки майбутніх учителів до розвитку креативних здібностей учнів у навчально-виховній діяльності початкової школи, основою якої є сукупність організаційно-педагогічних умов. Розроблено програму та навчально-методичне забезпечення спецкурсу «Методика розвитку креативних здібностей молодших школярів», комплекс науково-методичних матеріалів для викладачів закладів вищої освіти щодо формування готовності майбутніх учителів до розвитку креативних здібностей учнів у навчально-виховній діяльності початкової школи.