Попович В. І. Формування мовленнєвої культури майбутніх фахівців з туристичного обслуговування у професійній підготовці

Дисертаційну роботу присвячено проблемі формування мовленнєвої культури майбутніх фахівців з туристичного обслуговування у професійній підготовці. Відповідно до завдань дослідження проаналізовано сучасний стан сформованості мовленнєвої культури майбутніх фахівців з туристичного обслуговування й обґрунтовано педагогічні умови: активізація мотивації майбутніх фахівців з туристичного обслуговування до оволодіння мовленнєвою культурою; професійно-орієнтована реструктуризація змісту мовної підготовки майбутніх фахівців з туристичного обслуговування; формування й розширення фахового словникового запасу засобами «Електронного термінологічного словника із туризму» та «Комплексного термінологічного словника із туризму»; залучення майбутніх фахівців з туристичного обслуговування до комунікативної взаємодії на основі використання інтерактивних методів навчання. Визнaчено структурнi компоненти мовленнєвої культури (мотиваційний, когнітивний та діяльнісний), які забезпечують цілеспрямованість, ефективність і результативність дій щодо досягнення мети професійного спілкування. Відповідно до визначених компонентів обґрунтовано критерії та показники сформованості мовленнєвої культури: мотиваційно-ціннісний, знаннєво-пізнавальний, професійно-комунікативний. Встановлено рівні сформованості мовленнєвої культури (низький (репродуктивний), середній (продуктивний) і високий (професійний)). Запропоновано модель мовленнєвої культури майбутніх фахівців з туристичного обслуговування у професійній підготовці. Експериментально перевірено та доведено ефективність педагогічних умов формування мовленнєвої культури майбутніх фахівців з туристичного обслуговування. Розроблено навчально-методичне забезпечення для формування мовленнєвої культури зазначених фахівців.