Сагадіна О. Ю. Підготовка вчителів у системі післядипломної освіти до профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0421U101654

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

13-05-2021

Спеціалізована вчена рада

Д 05.053.01

Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Анотація

У дисертації здійснено науковий аналіз проблеми підготовки вчителів у системі післядипломної освіти до профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. На основі аналізу наукової літератури визначено теоретичні засади дослідження, методологічні підходи до реалізації його завдань: системний, середовищний, особистісний, діяльнісний і компетентнісний. Уточнено поняттєво-категорійний апарат дослідження: «профорієнта¬ційна робота», «професійна орієнтація», «професійне інформування», «профорієнтаційний аспект вчителя». Визначено поняття «готовність учителів до організації профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи», як особливий професійно-особистісний стан, що включає мотиваційне ставлення до організації профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи, знання та вміння їхньої ефективної реалізації для досягнення педагогічних цілей.

Файли

Схожі дисертації