Фурс О. Й. Особливості розвитку психічної саморегуляції майбутніх магістрів військового управління у процесі їх практичної підготовки

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.09 – психологія діяльності в особливих умовах. – Національний університет оборони України імені Івана Черняховського. – Київ, 2021. Дисертацію присвячено дослідженню проблеми психічної саморегуляції майбутніх магістрів військового управління у процесі їх практичної підготовки. У роботі визначено сутність і структуру здатності до психічної саморегуляції майбутніх МВУ, компонентами якої є ціннісно-мотиваційний, когнітивний, емоційно-вольовий, поведінково-діяльнісний, комунікативний і суб’єктний. Розроблено та обґрунтовано структурно-функціональну модель, що містить цільовий (мета), компонентний (компоненти здатності до психічної саморегуляції), діагностичний (критерії, показники, методики), розвивальний (тренінгова програма) і результативний блоки, а також тренінгову програму розвитку здатності до психічної саморегуляції у майбутніх МВУ, навчальні теми якої узгоджено за змістом із компонентами здатності до психічної саморегуляції майбутніх МВУ. Ключові слова: здатність, психічна саморегуляція, структурно-функціональна модель, тренінгова програма, магістри військового управління.