Цумарєва Н. В. Подолання наслідків емоційної депривації у дітей молодшого шкільного віку в умовах прийомної сім’ї

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0421U103848

Облікова картка дисертації

0421U103848.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

30-09-2021

Спеціалізована вчена рада

Д 41.053.03

Державний заклад "Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського"

Анотація

У дослідженні здійснений системний теоретико-методологічний аналіз поняття емоційної депривації, визначено її причини, механізми виникнення та прояви у дітей молодшого шкільного віку. Розроблено теоретичну модель емоційної депривації у дітей молодшого шкільного віку. Проведено емпіричне дослідження наслідків емоційної депривації у молодших школярів, виявлено її компоненти та рівні. Розроблено та впроваджено прикладну модель психологічного супроводу прийомних сімей з емоційно депривованими дітьми, здійснено аналіз її ефективності та запропоновано методичні рекомендації прийомним батькам щодо профілактики та подолання наслідків емоційної депривації у молодших школярів.

Читати повністю

Файли

autoreferat-aref.doc

autoreferat-aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби