Рынков А. Е. Обобщение и систематизация знаний учащихся по алгебре в системе подготовки к обучению в средних профессиональных учебных заведениях

Объект исследования: Процесс изучения курса алгебры в 7-9 классах. Цель исследования: Заключается в разработке и обосновании методической подсистемы обобщения и систематизации знаний учащихся. Методы исследования и аппаратура: теоретического и эмпирического характера: анализ литературы, синтез теоретических положений, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Теоретически и экспериментально обоснована методическая подсистема обобщения и систематизации знаний учащихся. Практические результаты и новизна: Разработаны методические рекомендации, таблицы, схемы по обобщению и систематизации учащихся по алгебре. Предмет и степень внедрения: Методика параллельного ОС знаний о функциях, уравнениях, неравенствах. Эффективность внедрения: Обеспечивает качество, прочность и преемственность знаний со средними профессиональными учебными заведениями. Сфера (область) использования: Школы, лицеи, военные и педагогические училища,пединституты.