Гиренко Н. А. Сенсомоторное развитие учащихся вспомогательной школы в процессе трудового обучения

Объект исследования: Процесс трудового обучения учеников младших классов дополнительной школы /вспомогательной/. Цель исследования: Повышение эфективности сенсомоторного развития учеников в процесс трудового обучения. Методы исследования и аппаратура: Экспериментальные исследования. Теоретические результаты и новизна: Установление основных закономерностей и особенностей сенсорного развития учеников. Практические результаты и новизна: Полученнные результаты могут быть использованы в практике вспомогательных школ с целью сенсомоторного развития ребенка. Предмет и степень внедрения: Публикации, выступления на конференциях, курсах повышения квалификации. Эффективность внедрения: Содействует углубленому изучению методики преподавания труда. Сфера (область) использования: Высшая школа.