Гладюк Т. В. Подготовка студентов к интегрированному обучению учащихся естественным дисциплинам

Объект исследования: Учебно-воспитательныц процес на естественном факультете в высшем педагогичнском заведении образования. Цель исследования: Разработка спецкурса по реализации интегрированного подхода в обучении учащихся естественным дисциплинам. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, сравнотельно-сопоставительный, методы моделирования и математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Впервые теоретически обосновано систему пелагогических знаний для подготовки студентов к интегрированому обучению. Практические результаты и новизна: Разработка технологии формирования готовности будущих педагогов ук интегрированному обучению учащихся. Предмет и степень внедрения: Содержание подготовки будущих учителей биологии и химии к интегрированному обучению учащихся. Эффективность внедрения: Совершенстование профессиональной подготовки учителей естественных дисциплин. Сфера (область) использования: Высшие педагогические заведения образования.