Бобакова И. П. Самостоятельная работа как фактор усовершенствования процесса подготовки будущего учителя музыки

Объект исследования: Специальный профиль музыко-исполнительской подготовки при формировании умений самостоятельной работы. Цель исследования: Выявлены условия формирования умений самостоятельной работы будущих учителей музыки. Методы исследования и аппаратура: Анализ литературы, опрос, беседа, анкетирование, наблюдение, констатирующий и формирующий эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Экспериментальное обоснование проблемы самостоятельной работы студентов в области музыко-эстетической деятельности. Практические результаты и новизна: Разработка методических рекомендаций к содержанию и организации самостоятельной работы студентов. Предмет и степень внедрения: Созданы технологии образования студентов, пособия, метод. рекомендации. Эффективность внедрения: Разработаны модели и нормативные документы. Сфера (область) использования: Пед.процесс системы подготовки учителей музыки.