Кален Л. М. особенности трансформирования мотивов в процессе профессиональной переориентации учителей

Объект исследования: Процесс профессиональной переориентации бехработных учителей. Цель исследования: Теоретически и экспериментально обосновать особенности формирования и трансформации мотивов в процессе профессиональной переориентации безработных учителей. Методы исследования и аппаратура: Теоретические, диагностические, методы математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Обоснованы особенности формирования и трансформации мотивов в процессе переориентации, выявлены их конструктивные возможности. Практические результаты и новизна: Разработана оптимальная процедура формирования мотивации в процессе переориентации, выделены мотивационные параметры обеспечения его успешности. Предмет и степень внедрения: Результаты использовались при организации профессиональной переориентации безработных, чтении спецкурсов. Эффективность внедрения: Обеспечивает легкость адаптации безработных к условиям профессиональной переквалификации. Сфера (область) использования: Профессиональная переориентация безработных.