КОНДРАТЕНКО В. О. Формування системи словоутворення як засіб розвитку мовлення слабочуючих учнів

Об'єкт: процес навчання мови слабочуючих учнів (СУ), спрямований на засвоєння основ префіксально-дієслівного словотворення (П-ДС). Мета: визначення шляхів збагачення лексичного запасу СУ; розробці методики навчання СУ П-ДС. Методи дослідження; теоретичний аналіз та узагальнення, спостереження, констатуючий і навчальний експерименти. Результат і новизна: розроблено зміст і методику вивчення стану і особливостей П-ДС у СУ 5-6 класів; методику словотворчих вправ; впроваджено систему ефективних словотворчих вправ з використанням комп'ютерної техніки; створено словник-мінімум префіксальних дієслів. Предмет, ступінь і ефективність впровадження: зміст і висновки дослідження можуть бути використані вчителями шкіл для СУ в роботі щодо збагачення лексичного запасу; для написання програм, підручників з української мови для СУ. Сфера використання: школи для СУ, вузи, система підвищення кваліфікації.