Татьянчикова І. В. Особливості формування життєвих орієнтацій в учнів допоміжної школи

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0499U003059

Облікова картка дисертації

0499U003059.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.03 - Корекційна педагогіка

23-11-1999

Спеціалізована вчена рада

Д 26.450.01

Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Об'єкт: Процес формування життєвих орієнтацій в учнів 8-9 кл. допоміжної школи. Мета: підвищення ефективності формування життєвих орієнтацій в учнів допоміжної школи. Методи дослідження; теоретичний аналіз, вивчення предметів діяльності учнів, спостереження, опитування, формуючий експеримент. Результат і новизна - охарактеризовано життєві орієнтації розумово відсталих школярів; розроблено систему корекційно-виховної роботи з формування життєвих орієнтацій в учнів допоміжної школи. Предмет, ступінь і ефективність впровадження: можна використовувати для розвитку освіти та педагогічної науки, поглиблення лекційних курсів. Сфера використання: вища школа, система підвищення кваліфікації, керівні кадри освіти.

Читати повністю

Схожі дисертації

0424U000053

Синиця Аліна Олександрівна

Логопедичний супровід дитини раннього віку з церебральним паралічем

0524U000029

Бєлова Олена Борисівна

Теоретико-методичні засади формування мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією до умов інтегрованого навчання

0523U100208

Коваленко Вікторія Євгенівна

Позашкільна освіта як фактор розвитку та соціалізації школярів з інтелектуальними порушеннями

0522U100105

Тороп Крістіна Сергіївна

Теоретичні і методичні засади формування ключових компетентностей в учнів з порушеннями інтелектуального розвитку

0422U100168

Каплієнко Анастасія Іванівна

Формування готовності майбутніх фахівців спеціальної освіти до командної роботи в умовах інклюзії.