Ткачова Н. А. Педагогічні основи формування правосвідомості учнів у закладах професійно-технічної освіти

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0502U000391

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

23-10-2002

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

У дисертації досліджуються теоретико-методологічні та науково-методичні основи формування правосвідомості учнів у професійно-технічних навчальних закладах з огляду правової педагогіки; розроблено новий напрям в сучасній теорії і практиці правового навчання і виховання - гуманістична правова педагогіка і її засади; науково обгрунтовано концепцію формування правосвідомості учнів професійно-технічних навчальних закладів; визначено дидактичні вимоги до структурування змісту правових знань у системі "школа-професійно-технічний навчальний заклад", а також сутність диференційованого правового навчання у профтехучилищах з різним професійним спрямуванням; опрацьовано модель змісту правових знань для учнів професійно-технічних закладів; теоретично обгрунтовано і експериментально перевірено ціннісно-діяльнісну модель процесу формування правосвідомості учнів професійно-технічних навчальних закладів.

Файли

Схожі дисертації