Верхоглядова Н. І. Управління конкурентоспроможністю вищої освіти в процесі формування людського капіталу

Об'єктом даного дослідження є процес управління та регулювання конкурентоспроможною вищою освітою як складовий елемент формування людського капіталу. Мета дослідження полягає в обгрунтуванні теоретичних і методологічних засад формування економічних підходів до управління конкурентоспроможністю вищої освіти, реалізація яких передбачає підвищення якості людського капіталу та розробку на цій основі комплексу методичного забезпечення з урахуванням особливостей сучасних структурно-інноваційних перетворень в Україні, що сприяє активізації інтеграційних процесів національної економіки. В дисертації застосовано діалектичний, абстрактно-логічний методи, системно-структурний аналіз, соціологічні та економіко-математичні методи дослідження. Вперше обгрунтована система оцінки реалізації національних інтересів, що складається з фінансової. техніко-технологічної, політико-правової, екологічної, соціальної, освітянської складових частин. Розроблені методологія економічної оцінки вищої освіти; методологія конкурентоспроможності вищого навчального закладу, яка складається з оцінки оперативного, тактичного та стратегічного рівнів конкурентоспроможності; концепція стратегічного управління економічною освітою молоді в регіоні; система оцінки та здійснено прогноз попиту та пропозиції освітніх послуг на регіональному ринку Дніпропетровської області. Розроблені рекомендації носять цілеспрямований характер і призначені для впровадження у діяльність установ, що функціонують у галузі вищої освіти або безпосередньо пов'язані із діяльністю вищих навчальних закладів, а також підприємств, установ та організацій, які виступають в якості потенційних роботодавців.