Хамініч С. Ю. Методологія управління конкурентоспроможністю підприємств на засадах освітнього потенціалу

Об'єкт дослідження - процеси управління конкурентоспроможністю підприємств на засадах формування і розвитку освітнього потенціалу та його впливу на підвищення національної конкурентоспроможності. Мета дослідження - розробка науково-методологічних основ і комплексу заходів з підвищення ефективності управління для забезпечення конкурентоспроможності підприємств на засадах освітнього потенціалу. Методи дослідження: діалектичний, наукової абстракції, логічний, розрахунково-конструктивний, статистико-економічний, системно-структурного аналізу, експертних оцінок. Теоретичні і практичні результати: обґрунтування концептуальних положень впливу освітнього потенціалу на конкурентоспроможність підприємств у сучасних умовах; рекомендації з формування організаційно-економічного механізму управління конкурентоспроможністю підприємств. Новітність: теоретичне обґрунтування та розробка цілісної методологічної концепції управління конкурентоспроможністю підприємств на засадах формування і розвитку освітнього потенціалу.Ступінь упровадження: державні та регіональні органи управління, фіскальні та контролюючі органи, банки та окремі підприємства різних галузей національного господарства. Галузь використання: державні та регіональні органи управління, підприємства різних галузей національного господарства.