Чернуха Н. М. Інтеграція виховних соціальних впливів суспільства у формуванні громадянськості учнівської молоді

Об’єкт: процес формування громадянськості учнівської молоді; мета: обґрунтування теоретико-методологічних засад інтеграції виховних соціальних впливів суспільства у формуванні громадянськості учнівської молоді, розробка, запровадження в практику інтеграційної особистісно зорієнтованої моделі формування громадянськості учнівської молоді; методи: аналіз літератури, моделювання, анкетування, експеримент; новизна: уперше охарактеризовано теоретико-методологічні засади інтеграції виховних соціальних впливів суспільства; обґрунтовано інтеграційну особистісно зорієнтовану модель формування громадянськості учнівської молоді, методичне забезпечення її впровадження в практику; результати: впроваджено регіональні програми, комплекс моніторингових процедур, методичні рекомендації, посібники з питань формування громадянськості учнівської молоді; галузь: соціальна педагогіка.