Шахов В. І. Теоретико-методологічні основи базової педагогічної освіти майбутніх учителів

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0508U000182

Облікова картка дисертації

0508U000182.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

28-03-2008

Спеціалізована вчена рада

Д58.053.01

Анотація

Об'єкт: базова педагогічна освіта вчителя. Мета: виявити й обґрунтувати її методологічні основи й теоретико-концептуальні засади як педагогічної системи, що функціонує в умовах інноваційних освітніх процесів. Практичне значення: розроблено навчально-методичний комплекс для забезпечення базової педагогічної підготовки майбутніх учителів (навчальні програми з педагогічних дисциплін, навчальний посібник "Педагогіка", "Практикум з педагогіки", інтерактивну технологію модульно-варіантного вивчення змісту навчального матеріалу. рейтингову технологію оцінки результатів навчання. Методи: теоретичні, емпіричні, мат. статистики, пед. експеримент.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи