Гура О. І. Теоретико-методологічні основи формування психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу в умовах магістратури

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0508U000462

Облікова картка дисертації

0508U000462.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

25-06-2008

Спеціалізована вчена рада

Д 26.456.02

Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України

Анотація

У дисертації розкрито вихідні теоретичні та методологічні основи дослідження психолого-педагогічної компетентності викладача ВНЗ і процесу її формування. Визначено, науково обґрунтовано сутність цього феномену як особистісно-професійної системної якості педагога. Розроблено й апробовано професіограму викладача ВНЗ, що відображає взаємозв'язок основних видів його діяльності, завдань, домінуючих знань, умінь та професійних якостей і визначає мету, зміст і результат професійної підготовки. Розроблено й науково обґрунтовано модель освітнього процесу, науково-методичну систему формування психолого-педагогічної компетентності викладачів ВНЗ в умовах магістерської підготовки та експериментально доведено її ефективність.

Читати повністю

Файли

Автореферат Гура О.І.doc

Гура О.І.doc

Гура О.І.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності