Комар Ю. М. Наукові засади інноваційних механізмів державного управління підготовкою студентів управлінських спеціальностей

Об'єкт дослідження - система державного управління підготовкою студентів управлінських спеціальностей (ПСУС). Мета дослідження - обґрунтування наукових засад інноваційних механізмів державного управління ПСУС в контексті модернізації управлінської освіти. Методи дослідження - наукової абстракції, аналізу, синтезу, історичності, логічності, індукції та дедукції, системно-структурного, системного, концептуально-порівняльного та логіко-структурного аналізу, системного моделювання. Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що вони знайшли відображення на всіх рівнях державного управління ПСУС. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що вперше обґрунтовано доцільність введення в систему наукового пізнання нового наукового підходу - атрибутивного; доведено необхідність активізації інноваційних механізмів державного впливу на основі запровадження державного атрибутивного управління; сформовано інноваційні механізми управлінського впливу на ПСУС в контексті системного моделювання.Удосконалено класифікацію інноваційних механізмів державного управління управлінською освітою, яка визначає основні ознаки інноваційності механізмів; діючі інноваційні механізми державного управління управлінською освітою у виді атрибутивних систем: стандартів управлінської освіти, акредитації, контролю знань студентів та інформаційних засобів впливу; концепцію інноваційних механізмів державного управління системою безперервної освіти управлінського персоналу, яка належить до класу атрибутивних систем зі структурно-процесуальною атрибутивністю; теоретико-методичні підходи визначення ефективності впровадження механізмів державного управління. Дістало подальший розвиток поглиблення теорії атрибутивності на основі визначення п'яти аспектів її прояву; концептуальні засади формування і розвитку управлінського типу мислення шляхом створення для студентів управлінських спеціальностей професійної управлінської мови та узагальнення комплексу факторів, які формують основні ознаки майбутнього фахівця в галузі управлінняі сприяють досягненню успіху в професійній діяльності; інноваційні механізми державного управління ПСУС на засадах атрибутивної навчальної книги і циклу дисциплін з основ навчання студента.