Коваль Л. В. Система професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування загальнонавчальних технологій.

У дисертації здійснено дослідження теоретичних засад системи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування загальнонавчальних технологій. Визначено суть поняття "загальнонавчальна технологія". Розроблено систему професійної підготовки майбутніх фахівців до застосування загальнонавчальних технологій у початковій школі. Обґрунтовано та змістовно охарактеризовано основні конструкти технологічної складової професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Висвітлено теоретико-методологічні засади технологічної підготовки майбутніх фахівців, змодельовано поетапний процес експериментального навчання студентів застосовувати загальнонавчальні технології. Результатом модернізації дидактико-методичної системи навчання є технологічна компетентність, яку ми називаємо структурно-функціональною складовою професійної компетентності, що характеризується здатністю особистості майбутнього фахівця самостійно організовувати навчальний процес у початковій школі із застосуванням загальнонавчальних технологій