Скубашевська О. С. Філософія інноваційного розвитку освіти в умовах становлення інформаційного суспільства в Україні

У роботі обґрунтовується сутність інноваційного розвитку освіти як соціокультурного феномена в умовах становлення інформаційного суспільства в Україні. Аналізується роль інформаційних технологій в процесі інноваційного розвитку освіти. Доведено, що впровадження інформаційних освітніх технологій є одним з головних чинників становлення і розвитку суспільства знань. Головними засадами впровадження інноваційних освітніх технологій є насамперед висока інформаційна культура особистості, що базується на загальнолюдських цінностях та адекватній новому суспільству моделі морального виховання його членів. Наголошено, що використання інформаційних освітніх технологій ґрунтується на особистісно-орієнтованому підході до процесу навчання, відмові від раціоцентризму, розвиткові креативного потенціалу особистості, вільному вираженні нею власних поглядів і переконань, емоцій і почуттів тощо. Розкрито об'єктивну обумовленість і потребу інформатизації освіти як єдиного засобу передачі інформації, інтенсифікації навчально-виховного процесу, нарощування обсягу знань, підвищення дієвості контролю успішності учнів та студентів, розширення інтелектуальних можливостей учасників навчально-виховного процесу, розширення міри свободи особистості.