Калиниченко І. О. Гігієнічні основи оптимізації фізичного виховання школярів

У дисертації розв'язана проблема обґрунтування гігієнічного супроводу фізичного виховання дітей у сучасних закладах освіти, що полягає у встановленні взаємозв'язків між чинниками організації навчального процесу та результуючими показниками ефективності фізичного виховання, з метою забезпечення актуалізації оздоровчого потенціалу організованої рухової активності дітей та здоров'яспрямованої діяльності навчального закладу. Розроблена інформаційна технологія експертного оцінювання гігієнічних характеристик умов навчання з використанням вагових коефіцієнтів на трьох рівнях у системі бінарних оціночних відношень. Визначені особливості формування мотивації до оздоровчої фізичної активності школярів та встановлені чинники, що впливають на ефективність уроку фізичної культури. З'ясовано, що збільшення обсягу організованої рухової активності в умовах загальноосвітніх навчальних закладів супроводжується підвищенням рівня здоров'я. Встановлені закономірності змін розумової працездатності, психічних функцій, фізичного розвитку, функціональних показників організму та стану здоров'я учнів у залежності від обсягу рухової активності та організації фізичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах. Розроблено концептуальну модель оптимізації шкільного фізичного виховання та визначені концептуальні принципи гігієнічного супроводу фізичного виховання дітей.