Горбатюк Р. М. Теоретико-методичні засади професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0511U000476

Облікова картка дисертації

0511U000476.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

30-05-2011

Спеціалізована вчена рада

Д58.053.03

Анотація

Об'єкт: проф.а підготовка майбутніх інженерів-педагогів у ВНЗ педагогічного профілю. Мета: теоретико-методичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічної системи проф.підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю у ВНЗ едагогічного профілю. Практичне значення: розроблено методику проф. підготовки фахівців комп'ютерного профілю на основі інтеграції змісту професійно-орієнтованих дисциплін засобами інформ. технологій, створено електронний навч.-метод. комплекс навчання майбутніх інженерів-педагогів. Методи: теоретичні, емпіричні, методи мат. статистики.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis1.doc

dis1.doc

dis2.doc

Схожі дисертації

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи