Петрочко Ж. В. Теорія і практика соціально-педагогічного забезпечення прав дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0511U000540

Облікова картка дисертації

0511U000540.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.05 - Соціальна педагогіка

21-06-2011

Спеціалізована вчена рада

Д 26.454.01

Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України

Анотація

У дисертації наведено теоретичне узагальнення та наукове вирішення актуальної проблеми соціально-педагогічного забезпечення прав дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах, що виявляється в обґрунтуванні й втіленні концептуальних засад досліджуваного. Розкрито технології соціально-педагогічного забезпечення прав дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах й, зокрема, теоретико-методичні аспекти, зміст та досвід здійснення оцінки потреб дитини та її сім'ї. Охарактеризовано особливості соціально-педагогічного забезпечення прав дітей різних вразливих груп, а також змістово-організаційні питання професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів, фахівців соціальної сфери до відповідної діяльності.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100068

Чернета Світлана Юріївна

Теорія та практика підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи до надання соціальних послуг

0523U100001

Слуцький Ярослав Сергійович

Теорія і практика соціально-педагогічного супроводу іноземних студентів у системі вищої освіти США

0522U100014

Юрків Ярослава Ігорівна

Теорія і практика професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів та соціальних працівників до роботи із вразливими категоріями населення.

0521U101640

Кальченко Лариса Володимирівна

Теорія і практика превенції соціального сирітства в умовах територіальної громади міста.

0421U102379

Остролуцька Лариса Іванівна

Розвиток центрів реабілітації дітей та молоді з інвалідністю в Україні (90-ті рр. ХХ – початок ХХІ століття).