Пророк Н. В. Психологічні основи професійного розвитку практичного психолога.

Дисертація присвячена дослідженню психологічних основ професійного розвитку практичного психолога в системі неперервної освіти. Досліджено теоретико-методологічні підходи до проблеми професійного розвитку в сучасній психології; поглиблено та уточнено категоріальний апарат, психологічний зміст та сутність понять "професійний розвиток", "психологічна готовність до професійного самовдосконалення"; набули подальшого розвитку уявлення про особливості і чинники професійного розвитку практичного психолога на різних етапах професіогенезу. З'ясовано суттєві характеристики діяльності самовдосконалення як забезпечуючої діяльності, яка уможливлює здійснення всіх типів, видів, форм індивідуальної людської діяльності. В змістовній моделі професійного розвитку представлено основні детермінанти цього процесу: система неперервної освіти, зовнішні і внутрішні чинники професійного розвитку, психологічна готовність до професійного самовдосконалення. Здійснено дослідження динаміки змін особистісних і індивідуальних властивостей практичних психологів, які знаходяться на різних етапах професіогенезу. Виокремлено основні типи професійного розвитку: адаптивний, активний, пасивний і захисний. Запропоновано психологічну технологію оптимізації професійного розвитку практичних психологів в системі неперервної освіти; обґрунтовано параметри моделі практичного психолога, які відображують вимоги до цього фахівця, детерміновані професійною діяльністю; розкрито експериментально перевірені психолого-педагогічні умови оптимізації професійного розвитку.