Міщиха Л. П. Творчий потенціал особистості у період пізньої дорослості.

Дисертацію присвячено психологічному аналізу творчого потенціалу особистості у період пізньої дорослості. Представлено холістичну концепцію творчого потенціалу особистості у період пізньої дорослості, теоретико-методологічним підґрунтям якої слугував інтегративно-особистісний підхід. Розроблено акумулятивно-інтегративну модель творчого потенціалу особистості у період пізньої дорослості та акумулятивно-інтегративну модель реалізації творчого потенціалу особистості у завершальний період життя. Обґрунтовано зміст і структуру творчого потенціалу особистості у період пізньої дорослості, що акумулює й інтегрує творчий досвід особистості, її особистісні властивості як творчої особистості, творчу обдарованість, творчу активність з вираженою готовністю її до творчої діяльності у форматі безперервної освіти. У результаті теоретичного та емпіричного дослідження виявлено психологічні особливості творчого потенціалу особистості у пізньому онтогенезі, розкрито функціонування творчого потенціалу на етапі реалізації його особистістю у пізній період життя. Доведено, що творчо обдарована особистість не тільки реалізує свій творчий потенціал у період пізньої дорослості, але й нарощує його, залишаючись творчо продуктивною і в пізньому онтогенезі. Виокремлено психологічні детермінанти розвитку творчого потенціалу особистості у період пізньої дорослості. Обґрунтовано психологічний антиейджинг особистості у форматі її психологічного супроводу у пізній період життя.