Осіпцов А. В. Виховання загальнолюдських цінностей у студентів класичного університету

Дисертація присвячена проблемі виховання загальнолюдських цінностей у студентів класичного університету. Означена феноменологія характеризується як аксіологічний феномен культури людства. Проведений глибокий аналіз сучасних теоретичних та методологічних основ означеної проблеми. У роботі виокремлені теоретичні передумови педагогічного та психологічного дослідження загальнолюдських цінностей та надана характеристика ґенези їх розвитку, визначені сутність, структура та зміст загальнолюдських цінностей у студентів класичного університету. Надано дефінітивний аналіз понять "загальнолюдські цінності", "ціннісні орієнтації", "класичний університет", "виховання", "модель", "педагогічна технологія", "психолого-педагогічний супровід", розширено понятійно-термінологічний та категоріальний апарат теорії та методики виховання. В дисертації охарактеризовані закономірності, принципи та психолого-педагогічні умови процесу виховання загальнолюдських цінностей, запропоновані методики діагностики та розроблена критеріальна база для їх визначення. Автор пропонує візуалізовані моделі структурування, виховання, управління педагогічною технологією інтегративного особисто-орієнтованого виховання загальнолюдських цінностей у студентів класичного університету та їх психолого-педагогічної підтримки, що відображають основний зміст функціонування освітньо-виховного середовища вищого навчального закладу.