Об'єктом дослідження слугує усна актуалізація англійських прозових фольклорних текстів малої форми (ФТМФ). Предметом є структурні, емоційно-прагматичні й когнітивні закономірності просодичного оформлення англійських прозових ФТМФ різної комунікативно-прагматичної спрямованості. Мета дослідження полягає у встановленні закономірностей усної актуалізації англійських ФТМФ шляхом обґрунтування специфіки взаємодії просодичних засобів їхнього оформлення, зумовленої низкою структурних, комунікативних, когнітивних й енергетичних чинників, у межах розроблюваного у праці функціонально-енергетичного підходу. Методологічним підґрунтям дослідження слугують принцип антропоцентризму, спрямований у синергетичну площину вивчення мовленнєвої діяльності індивіда; комунікативний та когнітивно-дискурсивний підходи; загальнотеоретичні положення фонетики й фонології; принцип збереження емоційно-прагматичного потенціалу висловлення. Комплексна методика дослідження базується на методах морфологічного аналізу й синтезу систем з використанням загальнонаукових (абстрагування, узагальнення, формалізація), емпірико-теоретичних (аналіз, синтез, порівняння, ідеалізація) та спеціальних (семантичний, аудитивний й акустичний аналіз) методів, а також методів синергетичного й енергетичного аналізів та кількісного аналізу даних. Наукова новизна отриманих результатів полягає в розробці функціонально-енергетичного підходу та моделюванні психо-енергетичних процесів добору мовцем просодичних засобів актуалізації англійських фольклорних текстів; експериментальному встановленні типових енергограм ФТМФ; моделюванні їхнього концептуального простору; обґрунтуванні методу дослідження сугестивного впливу просодичного оформлення фольклорних текстів на реципієнта. Теоретичне значення роботи визначається розробкою нового функціонально-енергетичного підходу до дослідження фонетичних явищ, який дозволяє встановлювати вплив структурних, емоційно-прагматичних і когнітивних чинників на просодичну організацію тексту та робить внесок у подальший розвиток фонетики, лінгвосинергетики, когнітивної фонетики, когнітивно-дискурсивної лінгвістики та теорії тексту. Практична цінність наукових результатів полягає в можливості їхнього використання у курсах з теоретичної ("Фонологічна система мови", "Надсегментний рівень мови", "Фоностилістика") і практичної фонетики англійської мови ("Інтонаційна структура тексту"), загального мовознавства ("Невербальні форми спілкування", "Мова та міжкультурна комунікація"), лінгвістики тексту ("Мовні засоби актуалізації тексту"), теоретичної граматики ("Прагматика речення"), інтерпретації художнього тексту ("Композиція і сюжет художнього тексту"), а також у курсах за вибором з інтонаційного оформлення текстів різних жанрів.
