Філоненко М. М. Психологія особистісного становлення майбутнього лікаря

В дисертаційному дослідженні запропоновано нове вирішення наукової проблеми особистісного становлення майбутнього лікаря в умовах навчально-професійної діяльності. Дослідження підтвердило існування тісного зв'язку між структурою особистості і процесом професійної діяльності. Розкрито сутність поняття "особистісне становлення майбутнього лікаря у процесі навчально-професійної діяльності". Визначено підходи, які дають змогу проаналізувати психологічний зміст цього феномена. Обґрунтовано модель розвитку особистісної структури майбутнього лікаря. Здійснено емпіричне вивчення структуротвірних компонентів особистісної структури студента-медика і показано взаємозв'язок цих компонентів з його майбутньою професійною діяльністю. Запропоновано адаптивно-динамічне навчання студентів-медиків, спрямоване на їх особистісне становлення в умовах освітнього середовища вищого медичного навчального закладу. Показано динаміку розвитку структуротвірних компонентів особистісної структури студента-медика на підставі результатів впровадження у навчальний процес адаптивно-динамічного навчання. Гіпотеза, що була висунута на початку дослідження в ході емпіричного етапу знайшла своє повне підтвердження.