Галущак І. Є. Теорія і технології формування правової компетентності майбутніх економістів в умовах неперервної університетської освіти

Об'єкт - професійна підготовка майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в умовах вищої школи.Мета - науково обґрунтувати концептуальні засади і педагогічні умов формування правової компетентності майбутніх економістів в умовах неперервної університетської освіти. Методи - теоретичні, емпіричні, статистичні. Новизна - вперше розкрито методологічні і науково-теоретичні концепти формування правової компетентності майбутніх економістів в умовах неперервної університетської освіти на основі системного, контекстного, технологічного, компетентнісного підходів. Науково обґрунтовано педагогічні умови і модель формування правової компетентності майбутніх економістів в умовах неперервної університетської освіти.Подальшого розвитку набулиметодика і технології формування правової компетентності майбутніх економістів в умовах неперервної університетської освіти.Результати - розроблено й апробовано діагностувальну й експериментальну методики та технологіїформування правової компетентності майбутніх економістів в умовах неперервної університетської освіти; елективні курси та методичне їх забезпечення: "Формування правової компетентності майбутніх економістів" (для студентів освітнього ступеня "Бакалавр"), "Правове забезпечення професійної діяльності майбутніх економістів" (для студентів освітнього ступеня "Магістр"). Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічна, вищінавчальні заклади.